Offrir aux enfants ayant un handicap sévère et modéré au Cambodge de recevoir une éducation de qualité

Objectif principal :

Permettre aux enfants en situation de handicap sévère d’intégrer une école ordinaire et d’y recevoir une éducation adaptée à leurs besoins aux côtés de leurs pairs

Contexte :

Au Cambodge, de nombreux enfants en situation de handicap ne sont toujours pas scolarisés. Les raisons sont nombreuses : la pauvreté des ménages, l’éloignement de l’école, le manque de moyens de transport, la médiocrité des installations scolaires, le manque de qualification des enseignants. Mais les discriminations à l’égard des personnes en situation de handicap restent très importantes et les parents eux-mêmes n’ont pas toujours conscience de la nécessité de scolariser leurs enfants.

Projet :

Notre projet, lancé en 2017, a pour objectif d’intégrer les enfants en situation de handicap au sein de la société cambodgienne en leur permettant d’accéder à une éducation aux côtés de leurs pairs dans des écoles ordinaires adaptées à leurs besoins. Nous travaillons à faire inscrire les enfants en situation de handicap à l’école et à leur offrir des services éducatifs sur mesure afin de les maintenir à l’école et de voir leurs résultats s’améliorer.

Il s’agit également de donner aux enseignants les compétences et les outils nécessaires pour dispenser une éducation de qualité. En 2018, 1 701 enfants (dont 49.4% de filles), 2 153 adultes (dont 49.8% de femmes), 47 enseignants et 18 écoles ont été concernés par nos activités.

Partenaire :

The Rabbit School

Lieu du projet / Cambodge, Phnom Penh et dans les provinces de Kandal, Kampong Speu et Siem Reap
Région / Asie du Sud-Est et Chine, Cambodge
Domaine / Education inclusive
Durée / 2017 - 2022
Le projet concerne / Les enfants en situation de handicap, leurs familles et enseignants
Chef de projet /
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