Premier programme ouvert en Afrique de l'Ouest, il est sans doute l'un des plus complets. Au moment de notre implantation en 1986, à Kara, puis en 1995 dans les Savanes, ces deux régions présentaient des taux de scolarisation parmi les plus faibles du pays et les conditions de vie les plus précaires.
L'importance de la place de la femme dans le développement nous a motivé à créer au Togo de nombreux projets concernent la scolarisation des filles. Nous apportons également notre soutien à des Ecoles d'Initiatives Locales (EDIL), écoles créées par les populations elles-mêmes. Et en partenariat avec le GREF (Groupement des Retraités Educateurs sans Frontière), nous avons initié des formations pédagogiques pour des instituteurs volontaires afin d'améliorer les méthodes d'apprentissage.
Par ailleurs, un processus de scission de notre action en deux parties distinctes est effectif depuis le 1er janvier 2001. Ainsi nous nous désengageons de la région de Kara au profit de la région des Savanes. Et d'autre part, nous devenons un organisme d'appui aux opérateurs locaux dans la région de Kara.
Exemples d'actions mises en place en 2006 :
Formation : de 40 jeunes post-scolaires en agro-écologie, de plus de 1200 enseignants, d'association de parents d'élèves et de comités de gestion scolaires dans 44 villages, de 40 moniteurs en alphabétisation, de 500 membres de Comités préfectoraux de l'éducation à la gestion de micro-projets éducatifs, ...
Ouverture d'infrastructures : 5 cantines (8700 repas), 48 centres d'éveil de la petite enfance (plus de 2600 enfants), 44 bâtiments scolaires,
Etc...
Des impacts significatifs :
Augmentation des effectifs scolaires et des inscriptions des filles, meilleure capacité d'accueil de la petite enfance, reproduction par les élèves dans leurs familles d'activités pratiques génératrices de revenus (ex : fabrication de savon), meilleure maîtrise des disciplines de la part des enseignants, ...