En raison de son faible taux de développement humain, La République Dominicaine se place au rang du pays le moins développé des 14 pays d’Amérique Latine.
Sur le plan éducatif, le manque d’équité pour accéder à l’école, le retard et l’abandon scolaire constituent des problèmes majeurs. La situation de pauvreté dans laquelle vivent plus de 44% des familles dominicaines oblige de nombreux enfants à rentrer très jeunes sur le marché du travail : on estime que 500 000 enfants environ seraient exploités, et que plus de 25 000 seraient victimes d’exploitation sexuelle et commerciale.
Le projet qui a débuté en juin 2006 et durera jusqu’en 2008, doit contribuer à la réduction du nombre d’enfants et d’adolescents de moins de 19 ans victimes d’exploitation, et à leur insertion dans le système éducatif formel. Il se situe dans la commune de Saint-Domingue Nord et dans la zone frontalière d’Elias Piña.
Les bénéficiaires directs du projet représentent 840 enfants et adolescents âgés de 6 à 19 ans, tandis que les bénéficiaires indirects représentent 540 familles d’enfants et adolescents ainsi que 18 organisations de la société civile.
Les principales actions mises en place sont les suivantes :
- Création et animation d’espaces communautaires d’éducation alternative pour réinsérer 840 enfants et adolescents victimes d’exploitation sexuelle et commerciale,
- Définition d’un guide de formation en méthodologies éducatives adaptées aux enfants victimes d’exploitation sexuelle et commerciale,
- Soutien au Secrétariat d’Education afin d’élaborer une stratégie éducative spécifique pour les enfants et adolescents victimes d’exploitation, grâce à la capitalisation de l’expérience du projet,
- Développement de mécanismes de participation et de co-responsabilité au niveau communautaire pour la prise en charge de ces enfants et adolescents. A cet effet des réseaux de parents ou tuteurs, de professeurs, d’ONG, de jeunes seront crées.
Pour l’année 2007, le budget s’élève à
66 950 euros et à 58 400 euros pour 2008.
